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        四川经济网> 社会>浏览报道

        德阳金芒果幼稚园要求教保人员每日做到四个“扪心自问”

        2018-08-29 09:41:14 信息来源:本站原创 编辑:sced 审核:sced


        四川经济日报讯(记者 钟正有)在深化师德师风建设的过程中,德阳金芒果幼稚园要求每一个教保人员,每天必须把甜美的微笑带给每一个孩子,把信任的目光投向每一个孩子,把尊敬的语言送给每一位孩子,把家园共育、家园和谐,家园互动,家园一致告诉广大家长朋友,在一日生活的每一个细节中,每一个点滴里,充分体现出本园三爱的文化,闪光的师德。真正做一个“孩子喜欢,家长信赖,口碑良好,学校欢迎”的称职的好老师。该园倡导全园教保人员持久地开展“每日自我反省的4个扪心自问”:

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        “今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”

        一是“今天你努力了吗?”每天都必须把最佳的状态呈现在工作中,把最佳的自我展示在本职上,从点滴开始,爱岗敬业,做最好的本职工作。自觉坚持“三个有利于”,即“有利于幼儿园的话才说,有利于幼儿园的事才做,有利于幼儿园的舆论才传播。”自觉做到“三个不利于”,即“不利于幼儿园的话坚决不说,不利于幼儿园的事坚决不做,不利于幼儿园的舆论坚决不传播。”

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        二是“今天你微笑了吗?”微笑是金,微笑最美。幼儿园必须要开展微笑服务,是幼儿园教保服务的工作性质所决定的。试想,如果一个家长选择了金芒果幼稚园。而她在金芒果幼稚园所感受的是冷若冰霜,到处都看不到一丝微笑,那她会是一种什么样的心情呢?她还会继续选择留在金芒果幼稚园吗?微笑是家长可以从外在表情直接感受到你的善意,对她的温馨。我们必须对着镜子练习微笑,把微笑作为一种与弹钢琴、绘画、讲课一样的基本功,来练习。

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        三是“今天你蹲下来和孩子谈心了吗?”根据心理学家实验,如果一位老师总是站着与幼儿沟通,那么幼儿就会感到一定的心理压力,就会明显感觉到双方沟通的不平等,就不会感到愉悦和快乐。幼儿教保人员是否蹲下来与幼儿沟通,不仅仅是一种形式的需要,而是确保幼儿心理健康发育的内在需要。因此,教保人员必须尽可能多迪采取“蹲下来”的姿势,与幼儿拥抱,与幼儿亲昵,与幼儿沟通,才能够确保幼儿的心理发展需要,培养幼儿健全的心理健康。

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        四是“今天你和家长交流了吗?”一个好的老师,必须要学会与家长沟通交流。与家长沟通交流不仅是家园互动,家园和谐,家园一致,家园共育的迫切需要,而且是教师内在素质全面提升,自我成长,自我拓展的内在需要。如果一个老师只会做日常的教育教学工作,不会做家长工作,不会与家长进行面对面的交流,见到家长就像老鼠见到猫一样,见到家长就手脚无措,那么,这样的老师就最多只能够做做配班老师,她永远也无法担当主办老师,甚至更重的责任和担子。


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