四川经济网眉山讯 （陈帆 林琳 记者 刘枢洵 文/图）2月26日，一堂别开生面的乐高教育课程在北京外国语大学附属东坡外国语学校（下简称“北外东坡”）开展。乐高教育四川区学龄段教学主管、WRC世界机器人大赛2020年全国总决赛冠军教练彭小龙老师带领该校一年级的同学们学习体验乐高教育WeDo2.0科学机器人套装，同学们纷纷沉浸在有趣又充满挑战的机器人体验活动中。

彭小龙老师指导学生

课程开始前，彭老师给同学们介绍了乐高教育WeDo2.0科学机器人套装的设计理念、组成零部件，带领同学们进行WeDo2.0软件学习。在观看彭老师演示的同时，同学们纷纷发出惊叹。

分工合作，锻炼了同学们的团队协作能力

随后，同学们以小组为单位，开始进行“急速赛车”的挑战任务——在配合中完成了赛车基础模型的搭建。来自一年级一班的杨豪宇所在的小组率先完成组装，“在我们小组，两位同学负责找出需要的零部件，我就负责拼上去。”杨豪宇介绍说。在组装过程中，大家不断调整模型、测试程序，为“赛车”最后成型做足了准备。

不断调试完善自己的机器人

“开展乐高教育课程不仅能让同学们理解更多的科学原理，还让他们在搭建过程中体验到了合作与交流的乐趣，锻炼了他们在学习过程中发现问题和解决问题的能力。”据北外东坡总校长陈武介绍，“在整个课程中，同学们以‘竞技’的精神对待学习，是一种积极、主动的学习状态，也是联系与建构、理解与反思、迁移与运用、合作与分享的学习过程，是对‘做中学’‘做中玩’、‘快乐是一种美德’、‘学习是一场游戏’的最好诠释。”

一年级一班的杨豪宇所在的小组第一个完成组装

据介绍，北外东坡是一所高品质国际化学校，特别重视培养学生创新能力和科技素养。学校开设有北外“DNA”的特色外语课程，同时，在开齐开足国家课程的基础上，增加了博雅课程体系，包括国际理解、国际化体育项目，比如击剑，steam系列课程(包括乐高、航空steam、人工智能)等 ，未来还会开设马术、高尔夫、棒球等项目。此次引进的乐高教育课程体系，旨在提升学生创新创造能力，帮助孩子在学习过程中养成良好的思维习惯。乐高教育多元的课程非常适合培养学生的逻辑思维、创新、动手、探究等多方面的能力。