四川经济网讯（记者 刘佩佩）11月25日-27日，中国学前教育研究会第七届中国幼儿园园长大会召开。会上，专题研讨“新时代高质量集团化办园创新实践”引起广泛关注，上万名园长、教师在线观看了直播。该研讨会围绕区域行政部门和幼儿园两个层面，对集团化办园在组织管理、文化建设、教研改革方面展开深入交流和研讨分享，其中，成都市第十四幼儿园园长何世红以《高品质幼儿园文化辐射与集团治理》为题作深入交流，共享成都市第十四幼儿园集团化办园优秀经验，各幼儿园相关负责人积极参加线上学习，以期用新发展理念武装自身。

何世红在会上作深入交流

加强“普惠”和保障“优质”是学前教育在面向未来的发展中的不懈追求，是时代的要求和呼唤。何世红认为，高品质幼儿园作为区域教育的“先行者”，应当承担起“引领”和“开拓”的社会责任，带动和帮扶区域内其他幼儿园共同发展，进而促进区域教育均衡发展。但在新建公办园数量快速增长背景下，集团办园问题也逐步凸显，集中体现为三重矛盾：规模扩大快速化与质量提升缓慢、集团管理层级化与综合治理低效、园所文化同质化与办园特色缺失。

如何突破这三重治理困境呢？何世红提出，“文化重塑”是突破治理困境的必经之路，即领办园在既有园本文化基础上，根据集团办园的情况变化和实际需要，重新审视幼儿园时代使命、集体特征和未来愿景，对文化内涵进行丰富和新解，在此过程中孕育出精神相互依存、情感相互依赖的“生命共同体”，让“你”“我”变成“我们”。她结合成都市第十四幼儿园集团化办园探索实践，提出“走向三和”的文化重塑三段式发展路径。

走向“三和”，一是要在文化认同中追求“和声”，即通过整合人力资源、管理资源、课程资源，将“一”的追求和“多”的特点创造性结合，形成集团各园多重叠加之美。二是要在多元发展中追求“合异”，包括分园建设的“合异”、管理的“合异”、教师发展的“合异”，让和声中有属于每个园区自己的声音。三是要在联动合力中追求“和美”，让新生园与新生园联动、新生园与成长园联动、总园与分园联动，让园与园、人与人呈现向好向上向新面貌，形成互助互促、共同发展新格局。