四川经济网讯（曾雨轩 记者 胡敏）5月28日，由成都市教育局主办的“成都市3—6岁儿童习惯养成教育阶段性成果展演活动”在成都市锦江区嘉祥外国语高级中学举行。

现场展演

现场展演以“乐学启智·润泽童心”为主题，分为生活篇、交往篇、学习篇三个篇章，以童真视角，通过幼儿和老师同台舞蹈、合唱、情景表演、美术创作、教育实践案例等多种形式，生动诠释了“生活即教育”的育人理念，集中展示各区（市）县幼儿园创新开展养成教育的成果，促进师生互动和园际交流，深化全市儿童习惯养成教育改革。

师生同台表演

事实上，该成果展演活动前后历时三个多月，经过全市23个区（市）县教育行政部门对儿童美育作品和习惯养成教育案例的征集及推荐、市教育局组织专家评审，从万余件作品中推选出1362件佳作。其中，儿童美术作品704件、音乐作品108件、舞蹈作品110件、语言作品110件、儿童剧作品110件、习惯养成教育优秀案例220个，评出一等奖382件，二等奖564件，三等奖416件。每一个节目、每一件作品，都以童真视角和艺术语言，反映了儿童热爱生活、乐意交往、喜欢学习等习惯养成的核心素养。从5月30日至6月8日，儿童美术作品展还将在四川省文化馆举办，面向社会公众开放。

据了解，成都市3—6岁儿童习惯养成教育创新实践于去年6月启动。成都市教育局围绕3—6岁儿童习惯养成教育，确定15个养成教育重点、62条具体建议指南，市教科院开展习惯养成专项教研，全市遴选了52所幼儿园作为第一批试点园，积极探索“园所与家庭共育”机制，创新儿童习惯养成教育模式，以首批试点园为牵引，以点带面，推动全市2729所幼儿园共同探索和实践，实现儿童习惯养成教育满覆盖。

成都市3—6岁儿童习惯养成教育创新实践开展一年来取得明显成效：形成了“市级统筹指导—区（市）县组织实施—试点园探索创新”的推进机制，各区（市）县走出“研培赋能+评估导向+成果指南”的习惯养成教育路径，全市幼儿园形成“儿童为本+美育融合+园家共育”的实践样态。

（图片由成都市教育局提供）