在新时代教育改革浪潮中，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。四川化工职业技术学院积极探索课程与思想政治教育的深度融合路径，打造了兼具专业深度与思政温度的育人阵地，形成了具有示范效应的课程思政实践经验。

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据了解，该校《经济法基础》课程组通过融合创新，构建起专业思政协同育人体系。提出 “三个环节、四个统一、五位一体” 理念，即教学实施通过“课前、课中、课后”三个环节开展全过程育人，并构建“企业导师、专任教师、思政教师、辅导员”四方协同的课程思政团队，将显性教育与隐性教育相结合，全过程、全方位地实现育人目标；税法课内课外链接统一、线上线下混合教学统一、法律法规与企业涉税实务归集统一、思政思想内化于经济法课程专业教育的全过程归集统一；将思政目标分解到“国家、企业、个人”三个维度，结合“引、融、丰、创、改”五个方面做到五位一体，通过一系列改革举措，实现了思政教育与专业知识的深度融合，为提升人才培养质量奠定了坚实基础。

例如，在实践教学载体上，该校利用科技赋能，打造沉浸式思政实践课堂，增强课程思政的吸引力和感染力。通过在智慧教室、虚拟仿真实训基地等教学环境下开展教学，依托AR虚拟仿真技术，构建“模拟法庭”虚拟实践平台，学生可通过VR设备身临其境参与庭审过程，体验书记员、律师到法官等不同的角色，让学生沉浸式学习掌握诉讼程序等知识的同时，强化法治信仰和职业操守。

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在评价机制方面，建立“三维立体”评价体系，全面考量学生的成长与发展。如知识考核方面，除传统考试外，增加“法律热点评论”“案例深度分析”等主观题型，能力评估聚焦学生在实践项目中的表现。

在教学过程中，通过“法理融合”赋能思政育人，以经济法课程为载体，深度挖掘课程中蕴含的思政元素，坚持“一案例一思政点”，将思政教育自然融入经济法知识的传授中。学生在学习后，能够自觉运用法律思维分析和解决问题，并积极参与法律援助志愿活动，将所学法律知识运用到社会实践中，“法治型”人才培养成效显著。

据了解，四川化工职业技术学院自开展经济法课程思政教学改革以来，取得了一系列的丰硕成果，为职业院校《经济法基础》课程思政教学改革提供了优秀范例。2022年，该校经济法课程团队在四川省职业院校教学能力大赛中荣获一等奖。同时，该课程团队通过社会服务的方式向泸州当地企业推广税法知识讲座，持续扩大了社会影响力。

（宇宙 文/图）