四川经济网甘孜讯（赖红 记者 杨琦）6月27日，甘孜县校联体建设正式启动，该项目以跨区域合作与城乡协同双轨并行的创新模式，依托智慧教育平台，在川西北民族地区开启教育优质均衡发展的探索之旅。

甘孜县校联体建设正式启动

创新机制：双轨并进破解教育均衡难题

在此次校联体建设中，创新的双轨机制成为破解教育均衡难题的关键一招。横向，甘孜县与成都市龙泉驿区进行跨区域协作，其中，龙泉驿区的优质学校与甘孜县罗布林二中成功签约，这一合作不仅搭建起了师资培养和课程共享的桥梁，更将成都平原先进的教育理念引入了甘孜县，为当地教育注入了新的活力。

龙泉驿区优质学校与甘孜县罗布林二中成功签约

纵向的城乡一体化进程中，甘孜县罗布林三小与斯俄乡小学结成对子，通过“智慧云平台”，县城学校能够常态化地对乡村学校开展教研帮扶，让乡村学校的师生也能享受到优质的教育资源，有效缩小城乡教育差距。

数字赋能：智慧教育场景全域落地

启动仪式现场，四大数字化应用场景的展示成为一大亮点。罗布林一中的AI功能教室，为学生提供个性化的学习体验，满足不同学生的学习需求；罗布林二中的5G + VR艺术课堂，让美育资源得以更好地下沉，丰富学生的艺术素养；甘孜县教体局的教育大数据云平台，实现了对全域教育质量的实时监测，为教育决策提供了科学依据；罗布林三小的远程协同教研系统，则促进了城乡师资的共同培育，提升了教师的教学水平。

这些数字化应用场景的落地，标志着甘孜县教育正式迈入了智慧教育时代，为实现教育的高质量发展提供了有力支撑。

政策引领：三级联动强化制度保障

为确保校联体建设工程的顺利推进，甘孜州、甘孜县两级政府出台了一系列强有力的政策措施。甘孜县教体局局长泽拥强调，将校联体建设纳入县教育振兴考核体系，并在年度投入专项经费50万元，为项目的实施提供了坚实的资金保障。

甘孜县委副书记、县长其太宣布实施“三大举措”，财政部门优先保障校联体建设资金，确保专款专用；人社部门完善“县管校聘”配套政策，打通城乡教师流动“绿色通道”；教育部门用好人员和资源让优秀教师“下得去、留得住、教得好”，做好龙泉驿区及县域内校际之间的资源共享和协同发展，确保校联体建设取得实效。

民族特色：教育现代化与文化传承双融合

值得一提的是，校联体建设还充分考虑了民族地区的特色，创新设置了“双语教学资源专区”。在罗布林二小展示的非遗“踢踏舞”数字化课程以及高原生态科学实践模块，将教育现代化与民族文化传承有机结合起来，这不仅有助于培养学生的民族自豪感和文化认同感，也为民族地区的教育发展探索出了一条独特的道路。

现场观摩教学

据悉，该工程计划在三年内覆盖甘孜县38所中小学（幼儿园），惠及1.5万名师生。

（甘孜县融媒体中心供图）