近日，成德眉资教育协同专项合作组2025年工作联席会议暨《区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究》课题成果展示会在德阳举行。本次活动由省教育厅、省同城化办指导，德阳市教育局主办，旨在贯彻落实省委“五区共兴”发展战略，深化成德眉资教育同城化发展，共商德育创新路径、共享协同育人经验。

省推进成德眉资同城化发展领导小组办公室公服生态组组长李文博，德阳市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长周建平出席活动并致辞。成都、德阳、眉山、资阳相关分管负责人、科（处）室负责人、德育教研员、各级各类学校分管校长及教师代表等600余人参加活动。  

联席会上，各地汇报了2024年同城化工作开展情况及下一步工作计划，研究讨论了2025年工作重点。会议要求，成德眉资四地地缘相亲、教育发展诉求相近，要聚焦三个重点，汇聚教育协同发展强大合力。要凝聚共识，共绘“一张蓝图”，打破地域界限，以更开放的胸怀、更积极的姿态加强联动；要聚焦重点，同下“一盘好棋”，聚焦教育质量提升、职业教育融合、学生交流互动等核心领域，群策群力制定科学可行的实施方案；要勇于创新，齐创“一批品牌”，积极探索教育协同发展的新模式、新机制，携手打造一批具有影响力的教育协同发展品牌项目。

《区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究》课题成果展示会上，德阳、成都、资阳、眉山四地教育行政部门及成都石室联中、德阳五中分别围绕“幼小初高德育一体化建设”“德育队伍一体化建设”“学生心理健康工作”“学校思政工作”“家校社协同育人”等方面作专题分享，绵竹市示范幼儿园、德阳市东电外国语小学、德阳中学、德阳五中优秀班主任代表分别就幼、小、初、高各学段“爱的课程”特色班会课进行展示，共享好做法、好经验，共谋新思路、新路径。

会议现场，还邀请到教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授带来《构建新时代中小学德育体系》主旨报告，提出“人人做德育”“处处有德育”“事事是德育”的理念，强调要通过课程、文化、活动、实践、管理、协同育人等的一体化设计，实现从知识传递到价值内化的育人升级。

近年来，德阳市深入贯彻落实成渝地区双城经济圈建设国家重大区域发展战略，以优质教育、师资培养、数字资源、职业教育、学生活动、教育监测、教育治理和国际交流等方面为重点合作内容，创新教育同城化发展体制机制，推动实现教育“同城同质”发展目标。

截至目前，全市参与建设幼教、职教等11个教育联盟，推动360余所名校结对发展，选派1000余名骨干教师跟岗学习，联合开展学科教研、教师培训3000余次，覆盖6万余人，10万余名学生同步参加成都高三“二诊”监测，8万余名学生共享体育赛事、美育展演、研学实践活动，系列务实举措正加速构建成德眉资教育同城化发展新格局，为谱写区域教育协同发展新篇章贡献坚实力量。

（德阳市教育局供稿）