结对教育

当前，什邡与喜德正以教育帮扶为纽带，书写着跨越地域的协作篇章。自结对以来，什邡坚持以“喜德所需，什邡所能”为理念，在什喜教育发展中，构建起从师资培育到学校共建的立体化帮扶体系，让优质教育资源在大凉山深处绽放光彩。

师资双向赋能：点燃教育引擎

什邡市每年精心选派10余名骨干教师，带着责任与热忱，在喜德县的教育沃土上辛勤耕耘。“我们愿与喜德的教师们同心协力，帮助更多的孩子走出大山，拥抱更广阔的世界。”在喜德县支教的什邡教师程兴涛真诚地说道。他们的敬业与专业，赢得了喜德师生的一致好评和高度认可，其中6位教师因表现突出，荣获了省市级表扬。

在什邡教师深耕的同时，两地的双向交流也在什邡蓬勃发展。今年5月19日，什邡市2025年喜德中小学幼儿园教师跟岗顶岗培训班正式开班，来自喜德的中小学及幼儿园教师们走进什邡市的校园，近距离观摩课堂教学、参与教研活动。“什邡的老师在课堂互动设计和幼儿习惯培养上的细节，让我深受启发，很多方法都能直接用到我们的教学里。”参与培训的喜德幼儿园教师何拉火莫在跟岗中感慨道，言语里满是收获的欣喜。

结对教育

6月17日，喜德县高中骨干教师团队来到什邡，参加新高考课程改革的跟岗培训，以沉浸式学习解码什邡应对新高考的实践密码与创新策略。“这次跟岗学习太及时了。什邡老师们的实操经验和新高考应对策略，让我们对即将到来的改革心里更有底了。”喜德县教师张俊森兴奋地分享道。

结对教育

校际协同创新：构建教育阵地

学校，是结对帮扶的主阵地。什邡与喜德之间，早已架起了一座座坚固的“校际桥梁”。目前，什邡31所学校与喜德40所学校结成“校对校”帮扶对子，通过“请进来研学、走出去送教”，实现管理、教学、党建的深度融合。为追求更深层次、可持续的帮扶效果，什邡中学联合宁波市海曙区教育资源，以“组团式帮扶”模式嵌入喜德中学核心管理，通过“传帮带+送培送教+专家智库”组合拳，推动学校从“外部输血”向“自我造血”跨越。

“每次什邡的老师来喜德指导，我们去什邡跟岗培训，都能学到很多‘干货’，解决我们实际工作中的困惑。”喜德县教师江敏坦言。

教育帮扶

帮扶项目落地，精准浇灌希望。近年来，两地成功组建2个紧密型“教育联合体”。通过深层次捆绑，什邡的优质教育资源得以更高效地输入，帮助喜德县的伙伴学校更新理念、改进方法，切实提升办学水平与育人质量。

从教师个体的奔赴到校际群体的协同共建，从模式创新到机制重构，什邡市与喜德县正以帮扶为笔，共同绘制教育均衡发展的美好图景。这份跨越山水的教育情谊，不仅让知识与理念在两地间流动，更让希望的种子在大凉山深处生根发芽。

（肖宇 付瑶 文/图）