四川经济网讯（记者 李霁玥）2月3日，四川省十四届人大五次会议在蓉开幕。会上发布的省政府工作报告中提出“优化优质教育资源供给”。省政协委员敬云“在学前教育阶段开展适宜的AI科学启蒙”的想法与这一部署高度契合。敬云认为，此举有助于破解普惠性幼儿园优质资源不均、城乡资源配置失衡、教学形式传统单一等问题。

省政协委员敬云接受记者采访（鲍安华 摄）

敬云指出，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确“促进人工智能助力教育变革”，为四川学前教育数字化转型指明方向。同时，《3—6岁儿童学习与发展指南》说明，3—6岁幼儿以具体形象思维为主，适宜通过感知、体验和操作进行学习。AI科学启蒙以实物编程模块为载体，采用无屏幕操作和游戏化任务，将抽象逻辑转化为模块拼搭、机器人闯关等具象活动，其“游戏化、可试错”特点高度契合幼儿认知规律，不仅能弥补传统教学在思维启蒙上的不足，也有助于激发幼儿探究兴趣，促进其综合能力发展。

为实现AI科学启蒙在学前教育中的有效落地，敬云首先强调了政策与资金的“双重保障”。他建议，明确收费规则，让普惠园相关成本有机会纳入政府指导价并获取补贴，营利园则需透明公示。同时，将AI教学用具配置纳入幼儿园验收标准，从起点保障普惠园的基本智能教学条件。

“标准是关键，不能各行其是，要规范实施路径。” 敬云谈道。他建议由省教育厅牵头，联合高校、幼儿园及科研机构，制定一份切合四川实际的《幼儿园AI科学启蒙教育实施指南》，为各年龄段设定科学的目标与框架，杜绝超适应性知识灌输。此外，建立资源认证制度，遴选符合幼儿认知特点的教具与课程，通过省级教育平台免费共享，供全省幼儿园选用。

师资是落地的核心。敬云认为，要将AI科学启蒙纳入教师培训体系，通过城乡结对、线上教研推广先进经验。他鼓励高校学前专业增设AI相关课程，培养复合型教师，并支持幼儿园引入企业技术人才，打造“教师+技术员”的协同教学团队。

最后，聚焦均衡发展，缩小鸿沟。他提议，依托教育平台构建“城乡AI教育共同体”，用直播互动、资源共享等方式将服务输送到农村幼儿园，并对薄弱地区给予设备与资费支持。通过选择20个县区先行试点，建设一批示范园，系统总结出一套可复制的“政策、资源、师资、安全”全链条推进模式，逐步全省推广。

敬云预测，通过上述措施，两年内全省普惠园AI启蒙资源覆盖率可达80%以上，3年内将建成规范、优质、普惠的幼儿园AI启蒙教育体系，将有效缩小城乡数字鸿沟，系统培育幼儿探究与创新素养，为我省教育强省建设夯实学前基础，形成可推广的“四川经验”。