“老师手把手指导无人机操控和低空设备操作，实操体验感特别强，让我认识到低空经济等新兴产业的发展前景，更加坚定了我技能成才的目标。”前不久在眉山市青神县中等职业学校举办的职业教育活动中，该校学生陈富蓉表示受益匪浅，技能成果展示、专业实操展演、职教文化宣传等系列活动吸引了他和同学们驻足体验。

作为“中国竹编艺术之乡”，青神县立足国家级非遗青神竹编资源优势，推动青神竹编文化技艺传承与职业教育教学深度融合，构建起独具本土特色的职业教育体系。

编织技能展示

“在课程建设上，我们编写《青神竹编文化》等16册专业教材，创新融进课堂教学模式，将竹编文化、工匠精神融入日常教学，搭建非遗大师进课堂、技能实践进车间的平台。”青神县中等职业学校相关负责人介绍道，近年来，学校持续开展竹编培训，参与非遗传习所建设，组织师生亮相中国竹文化节等重大节会活动，让竹编文化走出青神、走向世界，厚植学子对中华文化认同感与工匠精神。

值得一提的是，学校聚焦如何培养具有强烈中华民族共同体意识的“竹乡工匠”，通过落实组织领导、学习教育和要素保障，成功培育出“竹乡石榴红·共育同心籽”这一富有特色的铸牢教育品牌。这一品牌的诞生，不仅体现了学校在民族团结教育方面的创新与探索，更成为了凝聚各族师生力量的精神纽带。

与此同时，青神县的职业教育还立足本土产业需求，精准设置专业，奋力推进职业教育高质量发展。目前，已开设工业机器人、母婴照护、铁道运输服务等14个特色专业，配套建成标准化人工智能实训中心、1∶1CRH和谐号动车实训基地、非遗竹艺实训中心等高品质校内实训场地，形成智能制造、数字服务、竹旅艺术的多元专业发展格局。

同学们在学校动车实训基地开展专业训练

职业教育一头连着校园，一头连着产业。2025年，青神中等职业学校师生在省市技能大赛中多次获奖，数百名学生到企业实习，中高职贯通培养稳步推进。学校与县内外20余家企业签约合作，“十四五”期间千余名学生到环龙、丹甫等企业实习就业；与眉山职业技术学院、甘孜职院等6所高校开展“3+2”贯通培养。

截至目前，学校吸引了2300余名民族地区学生前来求学，每年培养各族技能人才800余名，为民族地区输送人才400余人。

据了解，为进一步扩容提质、适配区域发展需求，青神县将持续加大职教投入，“十五五”期间计划投入3亿元推进学校扩容提质二期项目，新建滨江校区，校园面积拓展至195亩，届时学校中高职在校生规模将突破4500人，办学承载力、育人辐射力将大幅提升，全力推动青神职业教育迈上新台阶。

（余文/文 罗宇豪/图）