大连国际学校谁家氛围好大连华美双语小学

时间:2020-10-10 07:02:57

对于英语基础较为薄弱的学生来说,与其在国内苦读,倒不如先去双语教学的***留学,边补习英语,边熟悉异国环境,打好留学基础。大连华美英语学校老师发现在自然而然的环境下,适应国际化的英文环境,勇于尝试健康的新鲜事物,不以自我为中心,自然发现世界的广大。与世界接轨同步国际学校有许多学生来自不同的***,教育背景完全不同,这个多种族、多文化的求学环境中,学生能自然能会怎样尊重别人,如何能友好的和别人一同生活,学会国际礼仪。

大连华美英语学校老师发现长期的***能形成东西文化的刺激与互补,这样成长起来的人思维比较容易有更宽的维度,对不同语言及文化有更大的包容接受度,从而在这个日益全球化的世界里更有弹性,更懂得兼收并蓄。拿一句上海话来讲就是“见过世面”。选择读国际学校的家庭以后,大多数是希望孩子出国留学的。国际学校采用双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平,扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。

竞争无处不在。但如果是内地的家长可能更需要调整的是那种容易传染的焦虑感。有的家长之所以给孩子选择读国际学校,就是觉得以后肯定是要出国的。但偏听偏信,说国外的教育都是玩,好像只有中国学校也会很苦很苦地做作业。真正进入这个圈子才发现,许多读国际学校的家长都非常重视学习,而且很多小孩非常聪明。大连华美尊重学生个性特点,重视学生个性开发、兴趣特长培养;重视英语语言教育和科技创新教育;重视学生创造力、领导力培养,致力于将学生培养成为既有本土情怀,又有国际视野的“未来人”。

当代双语教学理念的学界共识,是立足于近现代外语教学效率低下(主要表现在言语听说能力交际方面)的客观事实,并力求改变这一低效现状为出发点,大连华美双语学校认为培养双语双能复合型人才为宗旨以提高外语交际能力人才素质作为价值取向,继而适应当今世界教育国际化和信息化的时代潮流,此举正在为越来越多的国内外教育人士所赞同并不断加以创新,从而建构出既立足本土又面向全球的双语教学运作模式.