大连双语小学哪家好华美2020新学期招生中

时间:2020-10-13 20:25:34

大连华美英语学校老师发现语言不仅是思维的工具,还是交际的工具。双语学习是在真实的或者模拟的社会情景中进行的,对学前儿童的社会性发展有一定的促进作用。可见双语的学习不仅对幼儿思维发展存在促进作用,还能提高孩子的语言表达能力。研究发现,当拥有双语能力的人在与他人进行语言交流时,大脑中的两种语言体系是同时被***的,也就是说,中英双语的孩子,即使在说英文的时候,中文体系也在活跃中。同样,在听演讲、阅读文字时,两套并行的语言系统也同时处于运行状态。

拓展型课程和探索型课程作为华美双语学校的校本课程能体现学校的办学理念和培养目标。现如今我们身边的孩子大多是独生-子女,在成长过程中面临着各种挑战,也可能形成优越感和孤独感等不良心理,影响孩子的身心健康。因此,如何培养他们,养成良好的心理素质,塑造阳光心态是我们学校教育的当务之急。因此,在我们的课程体系中,体现全人教育目标的拓展型、探索型课程与强调基础知识体系的基础型课程各占半壁江山。

大连华美英语学校老师告诉大家***可以开阔学生的眼界,而且对于很多不喜欢或不适应在国内被监管和束缚者学习的孩子来说,可能会更喜欢国外先进的思想理念,这种理念和思维方式毫无疑问会对学生以后的生活和工作态度有很深远的影响。而中学时代选择在一个新的环境生活和学习对于这个年龄段来说更容易也更快可以接受和适应,经过前期的磨合阶段,之后和当地同龄学生共同成长在思维上、心理上都能够更好的融入到国外的生活模式,很好的改变自己的思维方式和人生轨迹。

随着社会的不断发展,英语在我们的生活与学习中所扮演的角色日渐显著,很多家长把孩子送入国际学校学习。而国际学校大多是双语教学,不仅可以提升学生语言能力,还可以为将来升学打下坚实基础。实践证明让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,但这些脑细胞能否形成连接,主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的更好的手段。