大连国际学校如何选择大连华美双语小学

时间:2020-10-17 12:44:05

很多研究,尤其是被媒体引用的那些(1),都表明在儿童早期阶段学习两种语言能够提升多方面的认知能力,让大脑切换任务更加灵活,在忙乱的环境中更容易专注以及记忆力更佳。这些研究都暗示着无论如何,学习和运用两种语言对儿童的大脑是有益处的。然后有一个叫做AngeladeBruin的年轻研究员,自己也是双语使用者,曾经深入学习了上百份这样的研究中的细节,她发现这些研究通常都夸大了双语的优势,而且用非决定性证据作为结论的推断基础。在通俗文化中,“双语优势”越来越被大众接受,但是deBruin的批判性研究认为双语优势的结论并不像各大报道中那样清晰而具普遍意义。这并不意味着双语就没有好处了,也许双语的优势甚至还没有被科学研究完全发掘,比如除了其对认知能力的提升,

艺术和科技是学校腾飞的一对翅膀,也是学校课程体系建设中不可或缺的一部分。大连华美双语学校将朝培育学生具备中英双语和双文化的教育新模式展开教学。课程编排上以核心课程,选修课程和额外强化课程为主。期望造就学生学贯中西、品学兼优,成为21世纪需求的良才。在中国义务教育部份,所有科目与课程均使用中国教育部指定的教材,由中国老师用中文循序渐进的授课;在纯正美式教育部份,采用与美国本土相同的课程和教材,由美籍教师以引导、启发的方式由浅入深的教授。

国外学校对于学生的社会交际能力、组织动手能力等实践活动的能力十分看重,课程的考评体系中,课余实践活动所积累的学分所占比重也比较大。所以课余活动是国际学校必不可少的一部分,一所优质的国际学校,必是能为学生安排丰富而有意义的课余活动,促进学生的***发展,开拓学生的眼界、丰富学生的阅历等,从而提升学生的综合素质,使学生如虎添翼!大连华美双语学校的办学目标是努力办成一所现代化、开放型、集小学、初中、国际高中为一体的综合性学校。在学校外语特色初步显现、声名鹊起的情况下,学校更关注课程体系建设,以此为学生提供多元的课程选择和更具个性化的发展道路,以课程改革引导学校可持续发展。

对于公司业务来说,公司员工的语言能力——无论是世界通行的英语,还是他们所要拓展的市场的当地语言,都是非常重要的。大连华美双语学校告诉大家在一个经济学人智库(EconomistIntelligenceUnit)的研究中,将近90%的企业经理都认为更好的跨界交流会提高底线,而另一个研究则发现79%的公司在为员工英文水平做出投资后得到了销售上的回报。