大连国际学校入学通道开放中华美标准美式教育

时间:2020-10-18 07:01:34

对于英语基础较为薄弱的学生来说,与其在国内苦读,倒不如先去双语教学的***留学,边补习英语,边熟悉异国环境,打好留学基础。大连华美英语学校老师发现在自然而然的环境下,适应国际化的英文环境,勇于尝试健康的新鲜事物,不以自我为中心,自然发现世界的广大。与世界接轨同步国际学校有许多学生来自不同的***,教育背景完全不同,这个多种族、多文化的求学环境中,学生能自然能会怎样尊重别人,如何能友好的和别人一同生活,学会国际礼仪。

很多选择国际学校的家长都是因为不满国内传统学校的教育方式,希望接受更加开放的国际化教育模式,让孩子从小就培养成为一个自信、自立、自主决定自己人生目标的人。大连华美英语学校老师发现国际学校的双语教学对孩子存在积极影响。让孩子早早就读国际学校,这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力,也可以让孩子尽快适应国外教育的模式。为孩子今后的出国发展打下基础。国际学校课程设置优于普通学校。每个国际高中的课程都会覆盖多个门类,一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式,而这种教育方式更容易与国际接轨。

很多研究,尤其是被媒体引用的那些(1),都表明在儿童早期阶段学习两种语言能够提升多方面的认知能力,让大脑切换任务更加灵活,在忙乱的环境中更容易专注以及记忆力更佳。这些研究都暗示着无论如何,学习和运用两种语言对儿童的大脑是有益处的。然后有一个叫做AngeladeBruin的年轻研究员,自己也是双语使用者,曾经深入学习了上百份这样的研究中的细节,她发现这些研究通常都夸大了双语的优势,而且用非决定性证据作为结论的推断基础。在通俗文化中,“双语优势”越来越被大众接受,但是deBruin的批判性研究认为双语优势的结论并不像各大报道中那样清晰而具普遍意义。这并不意味着双语就没有好处了,也许双语的优势甚至还没有被科学研究完全发掘,比如除了其对认知能力的提升,

大连华美英语学校老师发现长期的***能形成东西文化的刺激与互补,这样成长起来的人思维比较容易有更宽的维度,对不同语言及文化有更大的包容接受度,从而在这个日益全球化的世界里更有弹性,更懂得兼收并蓄。拿一句上海话来讲就是“见过世面”。选择读国际学校的家庭以后,大多数是希望孩子出国留学的。国际学校采用双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平,扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。

升学率能直观地反映出一所学校的教学质量水平,所以往届优质毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优质,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优质学生拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优质教学成果的学校,才更加值得家长们青睐。大连华美双语学校永不停止寻求、探求和追求的脚步,是双语精神的精髓,或许是双语人的性格特征,办人民满意的教育,站在孩子与世界之间,双手托起——一边是孩子,一边是孩子美好的梦。