大连双语学校哪家办学时间长华美美式教育有口皆碑

时间:2020-10-18 07:02:24

大连华美双语学校学校借鉴国际课程和兄弟学校的成功经验,优化各科课程纲要,制作学科课程资源包;拓展型课程强调“多类别、分层次”,多年来形成了双语荣誉课程、科创课程为代表的特色课程序列。棒球、高尔夫、管乐等课程丰富学生学习经历,人文表现、生活等课程帮助学生在生活中找到自我,学会做事、做人与交往;研究型课程强调“个性化”。学校实施专题学习活动周,以项目形式引导学生在有***的学习过程中学习研究方法。学校研究性课程从小学四年级起形成了行之有效的教学体系。

很多选择国际学校的家长都是因为不满国内传统学校的教育方式,希望接受更加开放的国际化教育模式,让孩子从小就培养成为一个自信、自立、自主决定自己人生目标的人。大连华美英语学校老师发现国际学校的双语教学对孩子存在积极影响。让孩子早早就读国际学校,这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力,也可以让孩子尽快适应国外教育的模式。为孩子今后的出国发展打下基础。国际学校课程设置优于普通学校。每个国际高中的课程都会覆盖多个门类,一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式,而这种教育方式更容易与国际接轨。

使用两种语言的人在执行力上总体优于使用单语的人。执行包含制定规划、集中注意力、谨记指令、同时处理多项任务的心理过程。双语人注意力更加集中,不容易分散,能够更加游刃有余地在多项任务中切换。大连华美英语学校老师发现使用双语的孩子能够根据社交情境选择在恰当的场合,面对恰当的人使用恰当的语种。这样的经历培养了孩子从他人角度思考问题的能力,而这是社交和情感交流中基本的能力。

曾经有一些传言是,如果让宝宝在多种语言环境下成长,会造成宝宝混淆用语、变得迟钝甚至精神***,然而近年来好像只要小孩子接触了双语教材,就能奇迹般的成为多功能的天才。大连华美双语学校发现很多研究,尤其是被媒体引用的那些,都表明在儿童早期阶段学习两种语言能够提升多方面的认知能力,让大脑切换任务更加灵活,在忙乱的环境中更容易专注以及记忆力更佳。这些研究都暗示着无论如何,学习和运用两种语言对儿童的大脑是有益处的。

很多研究,尤其是被媒体引用的那些(1),都表明在儿童早期阶段学习两种语言能够提升多方面的认知能力,让大脑切换任务更加灵活,在忙乱的环境中更容易专注以及记忆力更佳。这些研究都暗示着无论如何,学习和运用两种语言对儿童的大脑是有益处的。然后有一个叫做AngeladeBruin的年轻研究员,自己也是双语使用者,曾经深入学习了上百份这样的研究中的细节,她发现这些研究通常都夸大了双语的优势,而且用非决定性证据作为结论的推断基础。在通俗文化中,“双语优势”越来越被大众接受,但是deBruin的批判性研究认为双语优势的结论并不像各大报道中那样清晰而具普遍意义。这并不意味着双语就没有好处了,也许双语的优势甚至还没有被科学研究完全发掘,比如除了其对认知能力的提升,