大连国际学校谁家好上华美学一口地道美式口语

时间:2020-10-21 06:59:30

大连华美双语学校发现他们在漫长的学习过程中磨练了意志力和耐心以及专注度,学习语言一通百通,在语言这门技能型学科中孩子们将游刃有余。双语教学能帮助孩子***发展。学习多语言能增强思维,为学生提供更光明的未来,让他们更容易理解多元文化,并与世界各地的其他文化联系起来。

随着社会的不断发展,英语在我们的生活与学习中所扮演的角色日渐显著,很多家长把孩子送入国际学校学习。而国际学校大多是双语教学,不仅可以提升学生语言能力,还可以为将来升学打下坚实基础。实践证明让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,但这些脑细胞能否形成连接,主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的更好的手段。

大连华美双语学校还会组织外语文化节等形式多样的外语活动营造良好的外语文化氛围,使外语学习成为双语学校校园生活新的重要组成部分,从而更有实效的培养学生的听、说、读、写能力,为培养21世纪所需要的创新型国际人才打下良好基础。学校还注重通过体育比赛等丰富多彩的文、体、艺活动培养学生的素质、合作精神、公平竞争意识和审美能力。

“国际教育不是一定用国外课程,不要把国际教育等同于外方校长、外教数量”。深圳博纳学校在此提醒家长,国际教育应该关注的是教育的本身,“教育应该让孩子保持天性、好奇心,用正确的方式让孩子成长,让受教育者成长,让教育者成长,让孩子成长,让家长成长,让社会成长,它不在于肤色,在于想法,在于实施教育的过程,在课堂当中发生的一切才是重要的。”大连华美学校遵循“教育就是播种爱”的办学理念,把校训确立为“我们用心去做”,把德育思想设定为“播种良好习惯,收获幸福人生”,努力凝聚形成“把工作当作创造,把小事做成精品”的教师精神。通过不断创新育人机制,引导学生快乐成长、健康发展,学校逐步实现育人过程的生活化、动态化、社会化,不断向着“让家长省心放心,让学生成长成才”的办学目标奋进。