“钱从哪里来？”“怎么分蛋糕才公平？”在绵阳北川尔玛社区的活动室里，一群孩子围着志愿者谢妍冰举手提问。近期，在西南财经大学sunshine益行社星耀实践队的支教课堂里，财经知识成了最特别的“春天的礼物”。

支教现场

作为团队中专注儿童财经教育的志愿者，谢妍冰将“劳动与财富”“资源分配”等抽象概念，变成孩子们触手可及的生活课。她用“分蛋糕”游戏讲资源分配，用“帮家里干活赚零花钱”的故事说劳动价值，把课本里的财经原理转化成趣味互动。课堂上的她，总是蹲下来和孩子平视，用“小老师”的耐心引导思考，用“大朋友”的热情鼓励发问，让“理性消费”“劳动光荣”的种子在童心里悄悄发芽。

支教现场

“她不是只上课就走，会记住每个孩子的‘小情绪’。”尔玛社区工作人员说。课间，谢妍冰常给害羞的孩子递上画纸，陪爱动的孩子玩跳皮筋，把“老师”的身份融成“姐姐”的温度。除了教学，她还主动帮队友整理物资、设计活动流程，用高效协作撑起支教的“后勤线”。

“选财经课，是想让孩子从小懂生活、会规划。”谢妍冰说，支教不是单向给予，而是用专业知识架起认知的桥梁。12天的支教课堂，孩子们从“钱就是手机里的数字”，到能说出“爸爸妈妈上班是劳动换钱”，这样的变化让她更坚定：青年志愿者的担当，是把“有意义”的事做得“有意思”。

羌山的风还裹着初春的寒意，可活动室的财经小课堂却暖意融融。谢妍冰和队友们用知识作火种，在乡村孩子心里点亮一扇看世界的窗。这场相遇，既是财经知识的传递，更是志愿精神的传承——当青春与童心同频时，这个春天，因“育”见而更暖。

（北川县尔玛社区供稿）